冯传授不晓得为何，此时他看着孔逸晨竟然高耸的有些欣喜，他面带苦涩的笑着道：“我们復旦真是不错的。”
此情此景，孔逸晨内心不由叹了一口气，他不晓得是该哀思，还是无法，他道：“人生不快意者，十之八九，黉舍里都不敢讲，社会上还如何讲？呵呵，呵呵，都是在培养沉默的傻子，那将来剩下的就只要沉默了！”
孔逸晨点了点头，诚笃的说道：“是有这个设法的。”
哎，怕是不能怪把！
这本书报告了卢梭按照儿童的春秋提出了对分歧春秋阶段的儿童停止教诲的原则、内容和体例。
清华的人力资本主任秦教员有些痛心疾首，她道：“你如何，你如何在之前不说这些呢？”
一个新的思潮，一个新的天下！