首页 > 懂激励：不会带团队，你就只能干到死！ > ◎ 善于讲故事的领导
报告“我们是谁”的终究目标，是要通过故事来阐述团队的理念和文明，给全部团队灌输一个同一的个人代价观，一方面指导大师接管并认同团队理念，另一方面通过同一的代价观来加强团队凝集力。
在这里，我但愿和各位分享一下，一个好的故事起码应当包含以下这几方面要素：（1）活泼的故事情节
我曾经在公司停止过一场活动，针对办理阶层的“讲故事推行活动”，要求各个部分的带领人用讲故事的体例传达公司的某些代价观和文明观。这项活动颠末推行以后，集会环境大为窜改。最令我感到欣喜的一点是，在集会上打打盹、神游的人大为减少。
很多人年幼时对外界的认知和对事物对错的判定标准，实际上都来源于各种百般的故事，或者是童话故事，或者是神话故事，或者是寓言故事。当我们没法将庞大的天下观和代价观传达给孩子时，指导他们熟谙天下的体例就是讲故事。究竟上，这类体例在成年人身上一样合用。
讲故事是一种向别人通报本身思惟的体例，一样的故事颠末分歧人的加工以后，通报出来的信息也有所分歧。故事如同思惟的载体，当我们对别人报告一个故事时，实际上在不知不觉之间已经将本身的某些思惟融入了故事中，以故事为载体，通报给对方，这类体例要比直接生硬地向对方灌输思惟好很多。
2. 以“我们是谁”为故事核心，加强团队凝集力，同时通报团队目标和团队代价观“我是谁”是带领定义自我、走近员工的第一步，让员工对本身有了开端体味，留下第一印象以后，下一步应当让员工与本身站在同一战线，加强团队凝集力，这需求通过报告“我们是谁”为核心的故事来实现。
闻名的企业办理专家诺尔蒂奇先生将带领常讲并且必讲的故事归结为以下三类：1. 以“我是谁”为故事核心，帮忙员工体味你，拉近相互间隔人们对别人的评价，在很多时候都遭到豪情的摆布和影响。当我们喜好并且靠近一小我时，即便他偶尔做错事，我们对他的评价也不会是以而一落千丈，反而能够以宽大的态度对他表示了解。但当我们不喜好一小我时，哪怕他没有做错事，也总会让我们感到不快。
曾经看过如许一个故事，受益匪浅：八年前，我曾在一家公司上班，直部属属是一名德国人。他和多数德国人一样严厉当真、不苟谈笑。每一次交代给我事情任务时，他都像机器一样严厉，不带任何豪情。偶然我很想跟他交换一些题目，但一看到他那张机器的脸，当即就撤销了这类设法。
（3）合适实际环境的镇静点
在挑选故事时，必然要考虑听众的层次和需求，以及当时听众所处的环境。每小我的镇静点都不一样，一个故事不管多么出色，如果没法触及听众的镇静点，那么这个故事在听众心中不过是蜻蜓点水，留不下任何陈迹。是以，在讲故事时，起首要晓得考虑听众的镇静点。
到目前为止，我以为最有效的体例仍然是讲故事。
3. 以“我们向那边去”为故事核心，描画团队将来的生长蓝图和愿景，激起团队的事情热忱第三类故事，是以“我们向那边去”为核心内容所阐述的故事，合适于在已经构成团队，并且胜利唤醒员工团队认识以后报告。该故事的终究目标，是要让员工明白组建团队的终究目标是甚么，有如何的生长蓝图和打算，表现了如何一种原则和寻求。这是关于团队将来愿景的故事，带领通过报告这类故事，给员工一个神驰和但愿，激起团队成员对成绩的巴望及实现抱负的热忱。