“对呀！”王行义一笑说：“不但要像教员讲课一样地讲给他听，把成语、词汇都阐收回来，并且讲得还比教员详细才对。你问仁吉、千秋，当时我帮忙他们时，也是遵循教员讲课那样讲给他们听。把之前他们读过的课文、数学都当真讲一遍，要一课一课地讲，这一课他们晓得了，才再讲下一课，如许即是教员给他们讲二次课，他们能不明白吗？当他们晓得了这个道理，再加被骗真学习，早晨一小我在课堂读到十二点才歇息，凌晨天赋亮就起来读语文，以是，他们成绩突飞大进。”
文有为拿出五千元钱给赵玉珠说：“文奇每个礼拜给他五十元钱开支，你拿给他。他跟仁明、行明一起，到黉舍就要开支，他坐的校车与文敏坐的校车不是同一班同一起车，文敏把钱交给文奇也不便利，只好费事嫂嫂了。”
“固然不要这么多，但是他礼拜6、礼拜日都在这里吃，这糊口费也是一大笔钱。”说完，又从包里拿出五千元钱给赵玉珠说：“这是给嫂嫂一家开支。”
“不是错了，而是你没有再把为甚么都教给文奇。”王行义接着说：“这一来，文奇只晓得这个答案，不晓得为甚么会是这个答案，这就使文奇思虑才气处于范围性，不能大开思路，超出范围以外。不能敏捷地精确熟谙、判定和阐扬缔造事物的才气。应当把这个道理都阐收回来给他听，把这个题目讲得非常透辟，他才气明白。你如许的帮忙是用于对读书好的同窗，根本差的同窗也进步不到那边去。”
“爸爸放心，王行义决不会让爸爸绝望的。”文敏一笑说：“这王行义能够也是急于报恩，以是毛遂自荐。”
“是！”文敏说：“本来是应当这么教嘛！这么教，莫非错了吗？”
文有为喜笑容开：“别说这类话！”便告别了赵玉珠，与吕香玉、文敏上了车，小车奔驰而去……
吕香玉正色地说：“就在我们还没有熟谙之前，有为去黉舍拿钱给行义，但是行义拒不接管，有为已非常活力。我佳耦对行义非常爱好，以是才把文奇交给行义。嫂嫂应当给我一个面子，有为既然钱已拿出，是决无收回之理。”
“李千秋被李如平佳耦打怕了，骂怕了。叶仁吉也被叶如高佳耦打怕了，骂怕了。恐怕这两小我对父母已心生痛恨呢！”文敏插嘴说：“我想赵婶婶必然没有打过、骂过王行义、王行明。”
文有为感觉很好笑，王行义这小孩也要推行忠信，确切诚恳。便说：“我既不会打贤侄，又不会骂贤侄，你本身以为自食其言，不美意义，伯父却不觉得然。”
吕香玉说：“她必定有压服丈夫的才气。我们另有对王行义施过一点恩德，而李如平跟赵玉珠非亲非戚，王行义带李千秋来家，她也不骂王行义。我看赵玉珠非常喜好孩子，心疼孩子，不管是谁的孩子，她都心疼。能够她有一种心疼孩子的癖性。你看，那些孩子一个个蹦蹦跳跳的，沒有一个愁眉锁眼的。这就申明赵玉珠对各个孩子都一样对待，没有方向。我想那叶仁吉、李千秋将来尊敬赵玉珠恐怕比尊敬父母有过之无不及。”
……
“伯父、伯母、文奇快用饭，大师都已饿了。”王行义一笑说。
“是！伯父！”王行义问文奇：“文奇，你姐姐平时是教你要如何做，比方说，这个造句要如何造，这题数学要如何计算对吗？”
“是！妈妈！”王行义笑着对文敏说：“你第一次到我家，我敬你三块********敏含笑说：“三块肉我莫非未曾吃吗？说得这么慎重！”