首页 > 好妈妈胜过好老师――一个教育专家16年的教子手记 > 第10章 如何提高爱的质量(7)
给她购置投止用的一套东西，再加上两个月的全托费，这对我们当时的支出来讲，是笔不小的开支。她只过了三天投止糊口，就打退堂鼓了，这笔钱即是白花了。但我毫不会说“我当初不让你投止，你偏不听……”之类的话，更不会因为花了钱就对峙要孩子再投止两个月。待圆圆长大后，有一次回想起这件事，她说这事她还记得清，当时之以是想投止，是听班里一名投止的小朋友说早晨教员给每小我发饼干，她只是很想获得饼干——这就是一个孩子的决策来由，而成人又有甚么来由笑话它老练呢。
以是，我最后想说的是，被古诗滋养的孩子，获得的不但仅是诗情和文才，实际上也成为被糊口和运气多一份看重的人。在浅显的糊口以外，他更有一个“桃花流水窅然去，别有六合非人间”的天下。让孩子多读些诗吧！
8 给孩子“犯弊端权”
一样，温家宝总理的古诗文涵养也让人津津乐道，他在每一次严峻的记者接待会中，都会信手拈来一些诗句，为他清楚、松散的发言增加密意而动听的色采——文明涵养带来的不但是知识本身，它还是完美的思惟体例。
并且我们答应她在同一件事上犯两次乃至更多次弊端，我们坚信，没有哪一次弊端是白犯的，即便不异的弊端，每一次的收成也是不一样的。圆圆从小就显得非常懂事，很有主意。很多熟谙我女儿圆圆的亲朋都说，圆圆思虑和措置题目的成熟大气乃至超越父母。这当然与她的本性有必然干系，但我信赖，恰是父母一向以来给她一个自在生长的空间，使她的本性很少遭到压抑，内涵的心机次序未曾被打乱，各种潜能才得以兴旺有序地发展，青出于蓝胜于蓝。
童年需求“试误”，需求“不听话”。不答应孩子犯弊端，要孩子事事服从于家长，这如同不答应学走路的孩子摔交一样，是以临时的、大要的完美代替悠长的、内涵的完美。就一个孩子来讲，贰内心自傲平和，比谨小慎微首要；凡事有猎奇心，比凡事不出错首要；他有自我挑选的勇气，比挑选精确更首要。
除了在这些小事上我们不会对孩子大惊小怪，在“大事”上她“出错”了，我们也是一样的态度。
我上大学时，去一个亲戚家玩。亲戚方才三岁的儿子非常聪明，已通过听灌音带会复述很多童话故事。亲戚为此很高傲，让孩子给我讲一个，孩子也非常乐意在我面前一展技艺。但孩子毕竟只要三岁，以是在很多处所词不达意，或情节上前后倒置。我一边听一边改正，奉告孩子这里讲得不对，那边用词错了。成果一个故事没讲完，孩子俄然大哭起来。我在一刹时莫名其妙，觉得孩子被甚么东西扎着了，忙着帮他去找。过后才晓得本身的“纠错”恰是那根扎痛孩子的针，虽是偶然，倒是卤莽地伤害了一个幼儿的自负。
在圆圆生长中，她有很多如许的“决策失误”，这些“失误”会给我们带来一些费事，乃至会增加一些我们的经济承担，但我们从不指责她，更不会奖惩她，最多简朴和她阐发一下事情，偶然连简朴的阐发也免了。我们信赖，每个“失误”本身就是最好的教诲，她只要感遭到了不对，就必然会从中收成经历和经验。
我国古典诗歌浩大如大海，灿烂如银河，每小我所打仗的不过沧海一粟；并且对所打仗的有限的篇章，我们也不敢说完整读懂了读透了——即便如许，已受益匪浅。
这件事让我悔怨不已，影象多年，惭愧多年。到我亲身扶养一个孩子时，更能从女儿圆圆的每一种反应里，体悟到成年人对儿童的谅解之心是多么有需求。以是我在和孩子的相处中，根基上弃绝了“攻讦”，而是到处表示出“放纵”。