首页 > 家庭教育孩子的50个细节 > 第10章 做个样子给孩子看
天垂垂黑了。阿玲和大娘拉着家常，本来大娘来给女儿看孩子，本想明天来，想想怕女儿焦急就没打号召从乡间赶来了。阿玲问她女儿这时会不会在家？她说也不晓得啊。拿了这么多的东西没人去站点接如何行？因而阿玲拿脱手机帮大娘拨了个号码，想奉告她女儿去接。她女儿接电话了，但是在加班。女儿安抚大娘：别焦急，一会儿叫她工具去接。
“孩子是站在本身的肩膀上的，本身有多高，孩子才气有多高；本身能走多远，孩子才气走多远。”表率的力量是无穷的，如果你但愿孩子成为甚么样的人，那么就应以身作则，给孩子一个杰出的树模。
在孩子面前，父母是活的教科书。孩子如同一张白纸，在他们幼小的心灵里，你灌输甚么就会留下甚么样的印记。马卡连柯曾说过：“父母对本身的要求，父母对本身一举一动的检点，这是首要的、最根基的教诲体例。”
2在“身教”的同时，也不忘“言传”，二者相互共同对孩子的印象会更深。
在泊车的处所，大娘的半子在等着，大娘一个劲说：从速感谢这个小妹子，真美意啊，要不是阿玲得迷路呢，你们不在家，我本身如何办啊？
总算把事情搞定。大娘很感激，从盖着厚厚的承担的篮子里取出热乎乎的地瓜和芋头，一个劲往儿子手里塞，也直逼阿玲：“吃吧吃吧，我刚煮熟就带来想给女儿吃。”
那是个傍晚，阿玲去接儿子放学。夏季的夜幕降得很快，他们在路边等车时瞥见一名大娘挎着个篮子，仿佛很沉。阿玲看她东张西望，就问她：大娘去那里？大娘说的处所刚好是阿玲居住的小区，因而阿玲帮她提着篮子一起上了车。
在平时的糊口中，你是否很重视本身的一言一行对身边孩子的影响？
朱庆澜先生说：“不管甚么教诲，教诲人(即教诲者)要将本身做个模样给孩子看，不能觉得只凭一张嘴，随便说个事理，孩子就会信的。”特别是在家里，“做父母的，一天到晚同后代在一起，一举一动，后代都把你羁系着。比如教后代不要抽烟，父亲就不能抽烟，如果父亲吸了烟，不但叫孩子狐疑”，还“今后不信赖父母的话”，“看不起父母”，“做出不平父母、不孝父母的事”。
好打动，做父母的啥时候想本身了？总想着后代。大娘对阿玲千感激万感谢的，阿玲都不美意义了。做了这么点事情，竟然获得人家如许的感激，本身内心也欢畅起来。
俗话说：“喊破嗓子，不如做个模样。”这完整能够用来比方父母对孩子的身教。在这个天下上，孩子通过仿照而学习，他们的第一个仿照工具恰是父母。孩子是父母的一面镜子，每位父母都能够从孩子身上看到本身的影子。是以，家长要求孩子信赖的，本身必须信赖；要求孩子做到的，本身必须身材力行；要求孩子全面生长，本身先要活到老、学到老；要求孩子少年早发愤，本身的人生不能没有斗争目标。我们很难想像，一名整天喝酒、打牌、“筑方城”的父亲，或一名每天把大量时候花在穿戴打扮、逛阛阓上的母亲能给孩子做缺勤奋学习的表率；我们也很难想像，一对连本身父母都不肯扶养的爹妈能教会孩子体贴和爱；我们一样很难想像，整天揣摩如何占人便宜的父母能培养出孩子健全的社会属性……为了孩子检点本身的言行，为了孩子进步本身的涵养，为了孩子以更加主动的态度对待糊口，为了孩子尽力去拓展本身有代价的人生，让孩子在本身身边学会做人，父母必须先修改本身，给孩子一个杰出的表率。