首页 > 家庭教育孩子的50个细节 > 第14章 莫拿孩子进行攀比
孩子出缺点就顿时将其与别人比拟？
［名流语录］
在和这个门生打仗的过程中，李圣珍发明这他并不像他母亲所说的“是个笨孩子”，除了有点自大认识外，并没有其他学习停滞。颠末一段时候的教诲，这个门生对化学产生了稠密的兴趣，李圣珍就鼓励他去做尝试，去摸索、去发明更多的为甚么。这个门生的聪明火花一下被点着了。厥后，这个门生考上了一所高校的生物化学专业，毕业后又考上了另一所高校的研讨生。
家长要包涵孩子，包涵就是不去指责孩子的缺点，更不要拿孩子的缺点与别的孩子的长处比较，如许做只会刺伤孩子的自负心。
第十三章 莫拿孩子停止攀比
李圣珍说：“每个孩子的智能生长是不均衡的，每小我都有各自的刚强和弱项。如果孩子找到本身的最刚强，使潜力获得充分阐扬，便可获得骄人成绩。”
你看看隔壁的唐纳德，他和你念同一年级，春秋比你小2岁，可成绩倒是你的三倍！”丹尼尔的黉舍停止游园会，聘请家长一起插手，孩子们为家长演出了一场舞台剧，唐纳德是配角，他打扮成王子站在舞台中心，而丹尼尔则扮演一名端水的仆人，并且因为严峻，丹尼尔还在舞台上摔了一跤，惹得家长们哈哈大笑。回到家今后，丹尼尔的父亲又开端叱骂起儿子来：“如何搞的?你为甚么要在大庭广众之下丢人!看看人家唐纳德，打扮成漂标致亮的王子!你呢，寒微又丢脸的仆人!你为甚么就不能学学唐纳德……”在父亲的叱骂声中，丹尼尔神采惨白地缩在椅子上，内心只要一个设法：杀死唐纳德!没有他，爸爸就不会再如许叱骂本身了。两天后，丹尼尔偷出了爸爸的手枪，在黉舍里打死了唐纳德。悲剧产生后，丹尼尔的父母哀思得不能本身，用爸爸的话说是：“我是爱孩子的呀!只是他的怯懦让我没法容忍。比较也是为了让他进步啊!”
“别人行，你为甚么就不可？”这是很多家长训孩子的口头禅。某密斯一提及儿子的学习就特别冲动：“我们做父母的舍不得吃舍不得穿，一心只想孩子好好读书，可他就是不争气。我姐姐的孩子比他还小1岁，学习向来就没让父母操过心！我横看竖看，我们的孩子不比别人差啊，别人行，他为甚么不可？”
当看到或发明同事孩子成绩高，或有其他长处时，你会在孩子面前极尽夸奖吗？
2多嘉奖孩子在某一方面的好处。
很多父母老想给孩子建立表率，拿自家孩子的不敷与别人的好处比拟，这是一种自觉标教诲心态，父母的这类教诲体例轻易使孩子产生挫败感，倒霉于培养孩子的自傲心。没有一个孩子情愿承认本身比别人差，他们但愿获得成人的必定，他们对本身的熟谙也往来往自于成人的评价，而这类必定式的评价对孩子自傲心的培养亦是尤其首要的。父母老是夸大孩子比别人差会使孩子常常自我否定，当孩子碰到困难就会发急、畏缩，从而对孩子的心机形成伤害。
孩子懊丧时，你没有赐与孩子充分的必定和鼓励。
而主张“人玄门育”的北京市通州二中的西席李圣珍以为，如许的孩子长处集合，特别是哲学思惟发财，脾气敏感，想像力丰富，如果处置文学、哲学和汗青方面的学习，必然大有前程。
很多家长都喜好攀比，你的孩子上一个甚么班，那我的孩子毫不能掉队。实在，这类不按照孩籽实际环境而自觉攀比的行动，最后的成果只能是害了孩子。
［育子心得］
李圣珍暮年曾教过一个门生，这个门生的父母看到邻居家的孩子因为一篇作文而被南开大学免试登科，因而，父母便逼迫孩子学语文、写作文，不料一个学期下来，孩子的写作才气并没有多大转机。在和别人的攀比中，孩子的自傲心也一点一点被消磨下去，最后完整落空了学习的兴趣。不得已，父母把孩子送到了李圣珍教员这里。