首页 > 家庭教育孩子的50个细节 > 第14章 莫拿孩子进行攀比
你看看隔壁的唐纳德,他和你念同一年级,春秋比你小2岁,可成绩倒是你的三倍!”丹尼尔的黉舍停止游园会,聘请家长一起插手,孩子们为家长演出了一场舞台剧,唐纳德是配角,他打扮成王子站在舞台中心,而丹尼尔则扮演一名端水的仆人,并且因为严峻,丹尼尔还在舞台上摔了一跤,惹得家长们哈哈大笑。回到家今后,丹尼尔的父亲又开端叱骂起儿子来:“如何搞的?你为甚么要在大庭广众之下丢人!看看人家唐纳德,打扮成漂标致亮的王子!你呢,寒微又丢脸的仆人!你为甚么就不能学学唐纳德……”在父亲的叱骂声中,丹尼尔神采惨白地缩在椅子上,内心只要一个设法:杀死唐纳德!没有他,爸爸就不会再如许叱骂本身了。两天后,丹尼尔偷出了爸爸的手枪,在黉舍里打死了唐纳德。悲剧产生后,丹尼尔的父母哀思得不能本身,用爸爸的话说是:“我是爱孩子的呀!只是他的怯懦让我没法容忍。比较也是为了让他进步啊!”
有的孩子我们以为他“笨”,能够仅仅是我们拿他的弱项和其他孩子的刚强比较的成果。很多时候我们只看到孩子的弱项,而没有发明他们的刚强,如果哪一天我们发明了他们的刚强,那么,他们就会变成这方面“出息弘远的高材生”。以是,家长不要因为孩子在某一方面“不成培养”,就将其整小我及此后的生长全数否定了。
家长要包涵孩子,包涵就是不去指责孩子的缺点,更不要拿孩子的缺点与别的孩子的长处比较,如许做只会刺伤孩子的自负心。
孩子出缺点就顿时将其与别人比拟?
悲剧产生时,很多家长才追悔莫及,殊不知本身平时的言行在不经意间就伤害了孩子脆弱的自负。血的经验引觉得鉴,细心检验一下你的教诲中是否也有如许的不良风俗:
很多父母老想给孩子建立表率,拿自家孩子的不敷与别人的好处比拟,这是一种自觉标教诲心态,父母的这类教诲体例轻易使孩子产生挫败感,倒霉于培养孩子的自傲心。没有一个孩子情愿承认本身比别人差,他们但愿获得成人的必定,他们对本身的熟谙也往来往自于成人的评价,而这类必定式的评价对孩子自傲心的培养亦是尤其首要的。父母老是夸大孩子比别人差会使孩子常常自我否定,当孩子碰到困难就会发急、畏缩,从而对孩子的心机形成伤害。
孩子懊丧时,你没有赐与孩子充分的必定和鼓励。
1不要以别的孩子的标准来苛求本身的孩子。