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第十三章 莫拿孩子停止攀比
2多嘉奖孩子在某一方面的好处。
悲剧产生时，很多家长才追悔莫及，殊不知本身平时的言行在不经意间就伤害了孩子脆弱的自负。血的经验引觉得鉴，细心检验一下你的教诲中是否也有如许的不良风俗：
在和这个门生打仗的过程中，李圣珍发明这他并不像他母亲所说的“是个笨孩子”，除了有点自大认识外，并没有其他学习停滞。颠末一段时候的教诲，这个门生对化学产生了稠密的兴趣，李圣珍就鼓励他去做尝试，去摸索、去发明更多的为甚么。这个门生的聪明火花一下被点着了。厥后，这个门生考上了一所高校的生物化学专业，毕业后又考上了另一所高校的研讨生。
1不要以别的孩子的标准来苛求本身的孩子。
鞭挞或呵叱是应当谨慎地制止的。它只是弥缝了目前，使伤口结上一层皮膜，对于痛苦的核心仍然没有触到。只要出自内涵的耻辱心和不肯见恶于人的害怕心，才是一种真正的束缚。
当看到或发明同事孩子成绩高，或有其他长处时，你会在孩子面前极尽夸奖吗？
有的孩子我们以为他“笨”，能够仅仅是我们拿他的弱项和其他孩子的刚强比较的成果。很多时候我们只看到孩子的弱项，而没有发明他们的刚强，如果哪一天我们发明了他们的刚强，那么，他们就会变成这方面“出息弘远的高材生”。以是，家长不要因为孩子在某一方面“不成培养”，就将其整小我及此后的生长全数否定了。
你看看隔壁的唐纳德，他和你念同一年级，春秋比你小2岁，可成绩倒是你的三倍！”丹尼尔的黉舍停止游园会，聘请家长一起插手，孩子们为家长演出了一场舞台剧，唐纳德是配角，他打扮成王子站在舞台中心，而丹尼尔则扮演一名端水的仆人，并且因为严峻，丹尼尔还在舞台上摔了一跤，惹得家长们哈哈大笑。回到家今后，丹尼尔的父亲又开端叱骂起儿子来：“如何搞的?你为甚么要在大庭广众之下丢人!看看人家唐纳德，打扮成漂标致亮的王子!你呢，寒微又丢脸的仆人!你为甚么就不能学学唐纳德……”在父亲的叱骂声中，丹尼尔神采惨白地缩在椅子上，内心只要一个设法：杀死唐纳德!没有他，爸爸就不会再如许叱骂本身了。两天后，丹尼尔偷出了爸爸的手枪，在黉舍里打死了唐纳德。悲剧产生后，丹尼尔的父母哀思得不能本身，用爸爸的话说是：“我是爱孩子的呀!只是他的怯懦让我没法容忍。比较也是为了让他进步啊!”