首页 > 家庭教育孩子的50个细节 > 第14章 莫拿孩子进行攀比
你看看隔壁的唐纳德，他和你念同一年级，春秋比你小2岁，可成绩倒是你的三倍！”丹尼尔的黉舍停止游园会，聘请家长一起插手，孩子们为家长演出了一场舞台剧，唐纳德是配角，他打扮成王子站在舞台中心，而丹尼尔则扮演一名端水的仆人，并且因为严峻，丹尼尔还在舞台上摔了一跤，惹得家长们哈哈大笑。回到家今后，丹尼尔的父亲又开端叱骂起儿子来：“如何搞的?你为甚么要在大庭广众之下丢人!看看人家唐纳德，打扮成漂标致亮的王子!你呢，寒微又丢脸的仆人!你为甚么就不能学学唐纳德……”在父亲的叱骂声中，丹尼尔神采惨白地缩在椅子上，内心只要一个设法：杀死唐纳德!没有他，爸爸就不会再如许叱骂本身了。两天后，丹尼尔偷出了爸爸的手枪，在黉舍里打死了唐纳德。悲剧产生后，丹尼尔的父母哀思得不能本身，用爸爸的话说是：“我是爱孩子的呀!只是他的怯懦让我没法容忍。比较也是为了让他进步啊!”
有的孩子我们以为他“笨”，能够仅仅是我们拿他的弱项和其他孩子的刚强比较的成果。很多时候我们只看到孩子的弱项，而没有发明他们的刚强，如果哪一天我们发明了他们的刚强，那么，他们就会变成这方面“出息弘远的高材生”。以是，家长不要因为孩子在某一方面“不成培养”，就将其整小我及此后的生长全数否定了。
家长要包涵孩子，包涵就是不去指责孩子的缺点，更不要拿孩子的缺点与别的孩子的长处比较，如许做只会刺伤孩子的自负心。
孩子出缺点就顿时将其与别人比拟？
悲剧产生时，很多家长才追悔莫及，殊不知本身平时的言行在不经意间就伤害了孩子脆弱的自负。血的经验引觉得鉴，细心检验一下你的教诲中是否也有如许的不良风俗：
很多父母老想给孩子建立表率，拿自家孩子的不敷与别人的好处比拟，这是一种自觉标教诲心态，父母的这类教诲体例轻易使孩子产生挫败感，倒霉于培养孩子的自傲心。没有一个孩子情愿承认本身比别人差，他们但愿获得成人的必定，他们对本身的熟谙也往来往自于成人的评价，而这类必定式的评价对孩子自傲心的培养亦是尤其首要的。父母老是夸大孩子比别人差会使孩子常常自我否定，当孩子碰到困难就会发急、畏缩，从而对孩子的心机形成伤害。
孩子懊丧时，你没有赐与孩子充分的必定和鼓励。
1不要以别的孩子的标准来苛求本身的孩子。