首页 > 家庭教育孩子的50个细节 > 第2章 蹲下来与孩子交谈
2给孩子一个民主的家庭环境，答应孩子“参政议政”。
――阮庚梅
3对孩子的设法要当真聆听并及时给出反应定见。
纪伯伦说：“孩子来自你的身材，但是不属于你……你能够给他们爱，但不能塑造他们的思惟……你们是弓，你们的孩子是从弓上收回的生命箭矢。”
第一章 蹲下来与孩子扳谈
要教诲孩子，起首要尊敬孩子，在与孩子交换时要划一，在此根本上才会尽力地去了解孩子的设法。这类划一的干系会使孩子情愿同父母交换，并能听得进父母的说教，这是做好后代教诲的首要前提。为了做到这些，我们在对孩子的教诲上要尽能够地多一些人道化，从后代轻易接管的事和有关的题目解缆，给他提建议，让他明白哪些该做、哪些不该做。孩子最后的受人尊敬的感受是从父母那边获得的，尊敬别人的认识也是在平常糊口中颠末多次的练习、教诲和不竭地强化而逐步建立起来的。并且只要那些能够获得父母的尊敬与爱的孩子，才会晓得如何去尊敬别人、爱别人。以是，家长请不要忽视孩子的“划一观”，爱他就要让他晓得你很尊敬他。应放下长辈的架子，蹲下身来与孩子扳谈，而不要总给孩子“高高在上”的压迫感。
其次我们用但愿体味、但愿聆听的态度与孩子们说话，就是向孩子表示我们尊敬他们的才气，尊敬他们的独立性。固然父母对孩子所做的很多事情以为不尽如人意，但是，也不能是以显出不屑一顾的模样，更不该该抉剔指责过量。作为父母，你应如许和孩子相同：“我想听听你对这件事是如何了解的？”“让我弄清楚是不是了解你所说的。”如果我们肯丢掉成年人的熟谙框架，从孩子的角度来了解他们的天下，并赐与指导，我们就会使他们通过本身的经历学到知识。千万不要以父母的权威压抑孩子。
［名流语录］
但是，在我们海内，却常常能够看到父母站在那边，大声呵叱孩子，“过来！别摸！”、“去！去！去！别烦我”，等等居高临下、号令式的说话腔调。从说话态度来看，中国父母比美国父母威风很多，可在孩子心目中的父母，却并不成敬，使得两边的相同结果反而很不好。
你是否也会蹲下身来与你的孩子扳谈，有没有发觉孩子不肯意对你敞高兴扉？如果发明你的孩子老是不肯与你交换，你就该检验一下本身了：
多蹲下来听孩子说话，你看到的将是一个纯真无瑕的天下。
1不管孩子的设法多么老练，毫不能嘲笑他。
很多家长之以是与孩子交换的结果不好，就是因为家长与孩子扳谈时，常常以父老自居，对孩子贫乏应有的尊敬。大多数父母总喜好把孩子当作小“豆包”，没有在感情上给他们公允的报酬。殊不知，孩子早已有了本身的思惟与庄严，他们巴望与大人平起平坐，巴望大人把他们当作划一的个别来对待。
第一次见到这类景象是在他住的朋友家。一个周末，他们请了一对青年佳耦和孩子来吃晚餐，当这个两岁多的孩子吃饱了，下地要去玩时，孩子的母亲也当即分开餐桌，蹲下来面对着孩子说：“你是不是坐到离餐桌远一点的地毯上去画画?”孩子欢畅地坐到那边单独玩去了。当时，他对这位家长蹲下来对小孩子说话的行动固然讶异，但又觉得这只是这位妈妈特有的教诲体例而未再多问。
父母要做到划一地对待孩子，就要丢弃那种居高临下与孩子说话的姿势，而要蹲下身子，以划一的态度对待孩子，与孩子的目光平视。