首页 > 家庭教育孩子的50个细节 > 第36章 培养孩子宽容的品性
当时只见那位四岁的小孩踮起脚尖，亲亲蹲在他身边的事情职员的脸颊，并且悄悄地奉告她：“不要惊骇，已经没事了。”
宽大不但表现在对“人”的态度上，也表示在对“物”和“事”的态度上。父母要指导孩子见地多种新肇事物，让孩子喜好并乐意接管新肇事物，接受事物所产生的意想不到的窜改，善知变和应变。如让孩子体味各种异景古迹，察看糊口日新月异的窜改，答应孩子独辟门路地处理题目。孩子一旦风俗于“纳新”和“应变”，他对人间的万事万物也就具有了宽大之心。
就是要如许的教诲，才气培养出宽大、体贴的孩子。
现在的孩子大多数都是独生后代，孩子在黉舍里受了委曲，父母心疼得不得了。因而有的父母就教诲孩子说：“别人对不起你，你就对不起他，别人打你，你就打他。”这就滋长了孩子不但在黉舍里不会措置好同窗之间的干系，并且还会影响到孩子将来人际干系的措置，乃至还会影响到孩子今后的伉俪干系。是以，让孩子学会宽大，不但是为了孩子明天能措置好同窗干系，并且也是为孩子将来的幸运打根本。 实际糊口中，人们常常碰到别人对不起本身或有损于本身的事情，对此不要耿耿于怀，不要过分计算、在乎，能够笑一笑就畴昔，这就是宽大。宽大是人的一种美德，是做人的一种风采和境地。宽大能令人道情驯良，能使心灵有回旋的余地，能令人消弭很多无谓的冲突，化兵戈为财宝。宽大的人，不时到处都会遭到人们的推戴，是以他们能够措置好各种人际干系，能够很快地适应各种分歧的环境，能够和谐地与人合作，充分实现本身的潜能。
3教孩子学会了解别人，了解大家都出缺点
“金无足赤，人无完人”，出缺点和不敷乃是人道的必定。和同窗订交，和朋友相处，完整没有需求责备责备，完整能够求同存异，只要同窗和朋友的缺点不是品格方面的，不是反社会的。对于朋友的缺点和不敷，对于同窗表情不好时所说的话和所做的事，我们没有需求事事计算，事事都摆个公允公道。多谅解一次人，多给人一次宽大和了解，同时也就为本身多找了一份好表情，也会使本身感觉在本性完美的门路上又向前迈进了一步。
孩子与火伴闹冲突而耿耿于怀，你不能任其生长，而是坐下来心平气和地开导孩子。
宽大之心是在来往活动中培养起来的。孩子只要与人来往，才会发明每小我都有如许或那样的缺点，都要犯或大或小的弊端，而只要学会容忍别人的缺点和弊端，才气与人普通来往，友爱相处。也只要通过来往，孩子才气体味到宽大的意义，体验宽大带来的欢愉。如奖饰别人的缺点，道贺火伴的胜利，帮忙有困难的小朋友，采取别人的公道建议等。这些都能使孩子获得友情，分享别人的胜利，并使本身也获得进步。
妈妈接着说道:“以是，她必然不是用心弄坏你的CD的，说不定她比你还难受呢。孩子，何不宽大一下别人的弊端呢?宽大会让你变得欢愉，宽大能收成更多的幸运。”萧红点点头，心想，明天上学的时候，必然要奉告琳琳，本身不活力了……
［育子心得］
在孩子与火伴来往的过程中，父母要特别重视指导孩子宽大比本身强的火伴、比本身“差”的火伴和本身的合作敌手。让孩子不妒忌比本身强的火伴，不嘲弄比本身“差”的火伴和不是用心难堪本身的合作敌手。让孩子向好火伴学习，帮忙“差”火伴，学会与合作敌手合作。