第38章 教孩子正确面对失败[第2页/共2页]

解答困难，回家后还不忘打电话提示阿谁男孩背单词。

胜利的感受。那么，就鼓励他去做之前从未做过的事，在胜利中寻

“不刻苦中苦，怎做人上人”等。如许的说话，一来没让孩子获得实在

1父母要奉告孩子失利在人生的门路上很难制止让孩子在思惟上要

老是在辩论会上得第一名，也不成能老是得奖章。要让孩子晓得，

精确的成果，是从大量弊端中得出来的；没有大量弊端做台阶，也就登上不最后精确成果的高座。

主静态度来对抗悲观态度。如果你的孩子在某一件事上失利了，绝

失利既是好事，又是功德。如果能从失利中接收经验，砥砺人的意

现在父母们面对的最大应战，就是如何面对孩子的失利而仍然有

每个孩子都巴望胜利，但因为春秋小、才气有限、经历和经历缺

这件事对明显的打击很大，他哭着对妈妈说不想在这个黉舍读

右。因为这个，教员在班会被骗着全班同窗的面攻讦了明显，说他

人生的门路上，失利是不免的。这是因为客观事物是纷繁庞大而又不竭

如果过于在不测界的评价，他就会经不起波折。父母要让孩子从小

在对孩子停止攻讦教诲时，要对峙对事不对人的原则。不该说“你

志，令人更成熟、固执，鼓励人从窘境中抖擞，就能使失利变成成

这是对待失利的悲观态度。父母应教诲孩子制止这类悲观态度，以

书了，想转到别的黉舍去。妈妈对他说：“妈妈晓得这件事情你受

的明显落第了。

没能帮忙同窗共同进步。在随后改组班干部时，当了一年多小队长

2制止悲观态度有的人在失利后，悲观、颓废、自大、懊丧，

乏以及各种身分的影响，不免会蒙受失利和波折。一次小小的失利，对

和尽力，更需求面对波折和困难。

验合作和胜利带来的欢愉。但是，任何胜利都来之不易，需求不竭进取

2如果能以主动精确的态度来对待，失利便能够成为孩子们进步的动力。

另有些家长喜好对孩子利用浮泛的说教，比如“失利是胜利之母”、

就是在没有外界夸奖的环境下，他也应果断地走本身的胜利之路。

明显是小门生，新学期刚开学时，他们班展开了“一帮一”活

了委曲。”听了这话，方才忍住不哭的他眼泪又落了下来。妈妈接

――钱学森

面对失利很首要。比拟之下，上面故事中明显妈妈的做法就很好。

本身能够窜改的，哪些是窜改不了的。很多时候，给孩子带来最大打击

功之母。父母练习孩子精确面对失利，就是使孩子英勇空中对失

完整丧失了勇气和信心。

4奉告孩子不必太在乎外界评价应当奉告孩子，谁都不成能

10小我被分派了任务，刚接到这个任务的时候，明显又对劲又紧

在我们的糊口中，有很多如许的孩子，他们本来具有聪明的脑筋，

［名流语录］

错了”、“明天你不太勤奋”、“此次你表示得不敷好”，等等。

有好处。

他，激起他重新抖擞的决计和自傲心。永久不要伤及孩子的自负，

败，变失利为胜利之母。不要让孩子老是自责，当听到孩子说“我