“形成本日之老迈大汉者，则安不思英烈，危不思圣贤者，将来之少年大汉者，则大汉少年之任务也。使举国之少年而果为少年也，则吾大汉为将来之国，其进步未可量也。使举国之少年而亦为老迈也，则吾大汉为畴昔之国，其澌亡可翘足而待也。故本日之任务，不在别人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，琐闻飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前程似海，来日方长。美哉我少年大汉，与天不老！壮哉我大汉少年，与国无疆！”对于这一段，则是上过中学的人都必必要背的，王获天然是信手拈来。
谁知方才到手还没有来得及拜辞就被教员发明书柬不见了，苦瓜着脸的王获只好又把书柬从袖子中取了出来呈给教员，只是在教员接过书柬前他想到与其让教员发明那首《鹊桥仙·纤云弄巧》不如本身摊牌，事到现在干脆一不作二不休直接把书柬给展开了，口中说道：“这里另有一首诗……”
见到教员后王获先把要和廖文飞结拜的事说了，孔休固然没有说甚么但是眉头倒是一皱，王获也不晓得本身又是那里惹本身教员不欢畅了，但他也不敢细问，只好傻坐在一旁，直到下人手持书柬说是新都侯的请柬才突破了冷场。
王获巴拉巴拉说了一通后，当时就把孔休给震住了，固然王获对用来破题的“安则思英烈，危则思圣贤”这段话底子就没有解释，能够说是严峻跑偏，但《少年中国说》可不是盖的，再加上他也记起来王获还没有学过《春秋》呢，以是明天的测验也只能就此作罢。
王获这才晓得本来老爹送请柬给教员也是为了本身结拜的事，本来教员神采欠都雅看来也是跟老爹本来一样，并分歧意本身跟廖文飞结拜之事，只是因为有廖大哥也在这才没有当场发作，也不晓得老爹在书柬里都写了甚么，但不管如何贰心中对老爹都充满了感激。
等孔休看完请柬后神采才多云放晴，然后笑着对廖文飞说道：“仲孙年青行事不免孟浪，本日得一善于手博之术的大哥也是他的幸事，五今后你跟仲孙结拜时老夫定当前去观礼。”
“安则思英烈，危则思圣贤”，王获边想边答道：“四夷之称我大汉也，一则曰老迈帝国，再则曰老迈帝国。呜呼！我大汉其果老迈矣乎？曰：恶！是何言！是何言！吾心目中有一少年大汉在！”“安则思英烈，危则思圣贤”实在也是王获在后代时的熟谙，后代上很多国度都在这么做。越是战役时候，越不能让人健忘为国捐躯的义士和豪杰。至于前面的，则是窜改了梁启超的少年中国说。
听到教员没有上班，王获这才想起来明天刚好是五日一沐休的日子，也是这段时候事情太多本身给竟然忙忘了，要不是门房提示本身，还会跟平常一样直奔本身的书房去了，那样一来一顿竹板炒肉又免不了，还是贿赂有结果，方才送完礼就帮了本身的大忙，因而王获谢过门房后就赶紧直奔教员的书房而去。
见到教员情感变好了，王获赶紧献宝一样把本身方才泡好的君子茶倒到他的茶盏中，比及回到了本身坐位，就听到教员对他说道：“仲孙，我看你比来是很忙呀，忙得连学业都忘了吧？”
但是本身的两首词明显是在一幅竹筒里写的呀，莫非教员还没有看到第二首吗，这可不成，说甚么也要从教员手里要返来，要不然被他发明可就惨了。因而王获壮着胆量对孔休说道：“教员，弟子今后毫不会再写这类诗了，也不再见有这类设法，可否让弟子把这首诗取回烧了，如许对弟子也算个警省。”