这一学年，书院又大张旗鼓地展开起“劝学”活动。为了让更多农夫的孩子能读书受教，书院给一些门生们也分拨了“劝学”的任务。
低眉扎眼――在人前，柱子向来都是低着眉毛，少有吭声的。特别是在马家人面前，柱子的眉毛就垂得更加的低了，偶然头也勾着、背也耸着，一副很听话的模样。马老爷最喜好柱子这类神情，常夸柱子看着就忠诚诚恳。对马老爷的奖饰，马云明回绝承认，说那是呆呆傻傻。马云瑶却觉着低眉确切让人看着扎眼，只不过也多少透着一种主子相。
马云瑶感觉，“呆若木鸡”偶然也蛮有味道的。
一样一小我，在两小我眼里，却看出了不一样的景。娟子感觉柱子是个可贵的少年，柱子干活，那是一个顶仨。农忙时挑谷子，别人最多挑六七十斤，可柱子能挑二百斤，是寨上驰名的风景。柱子还很会打猎，打山鸡、打野兔、还很会摸鱼。他还会很多，编竹筐、编草帽、缝衣服，他还常和查徒弟一起采草药……
马云瑶和哥哥不一样，哥哥嘴贫，又少年心性，喜好和人争长论短。平常逗柱子、欺负柱子，拿柱子高兴，实在只不过是想夸耀本身。但马云瑶不会。马云瑶感觉柱子是个很成心机的男孩。
娟子的话，到让马云瑶想起些甚么来：她仿佛确切没见过柱子扯谎，也没见过柱子惹是非。柱子脾气好，肯听话。柱子的石头扔得很好，本身就亲目睹过他打下一只鸟呢。他还很会爬树，有一次本身的鹞子挂在了楠树上，就是他爬上去捡的……
马云瑶更喜好看柱子在坝上蹲马步，在竹林之前，在朝阳之下。当清风拂过，竹影婆娑，晨露欲滴，只少年的影子纹丝不动，好似一副版画，又好似一张剪影。
在柱子身上，马云瑶充分体味了中华说话的妙趣。
但一条布幔毕竟又能有何用处？只不过徒增了行走的不便，又惹得高小的门生们整日吵扰，要和低小的门生们一样“划一”。厥后，布幔便消逝不见了。
新学分歧旧学，主张有教无类，要让更多人有机遇接管教诲，要让没钱的孩子也能够上得起学。给不起学费不要紧，交谷物也能够。实在交不起谷物也不要紧，肯出劳力就行，即所谓的“换学”。因而，黉舍的门生垂垂地多了起来，贫民家的孩子逐步也多了起来。乃至，一些大户人家耕户的孩子都背起了书包，开端读誊写字。
娟子说：巴蜀现在到处都在兵戈，谁晓得哪一天就打到镇上来了。当时候，甚么贫民富人，大师就都成了不幸人。甚么最首要，吃饱饭最首要。像柱子如许又会干活又会打猎捉鱼的男人，那就是宝，乱世可防身。柱子人又诚恳，也不如何和女孩子说话，更不惹事生非，日子承平了，男耕女织，也不怕日子过不好。
马云瑶地点的书院本来是一间私塾。厥后，盐商兴帮助学，将私塾改成了书院，又请了日本留学返国的教员来教新学。新学讲究新气象，主张将门生从杂书和经籍中摆脱出来，是以添了很多新课程：有汗青、有地理、有算数、有本国语、乃至另有裁缝……
因为镇子小，有钱的人家又未几，是以来报名的人便未几。而办书院老是要有必然命量的门生才好，再加上小处所男女之防也不如多数会那般重视，这家书院便男女皆招，倒也开了民风之先。
马云瑶俄然感觉柱子就是中国当下乡村“愚弱百姓”的形象代表，便欢畅地把它安作了柱子的别号。那一天，马云瑶对柱子俄然产生了一种研讨的兴趣：人家都说，中国之掉队，跟农夫的笨拙、无知，跟小市民的贩子、贪婪有莫大的干系。柱子如许的新一代有没有能够窜改呢？