首页 > 欺负仇人的女儿难道有错吗 > 【111】 自我检讨
下课后，数学教员发明冬妮海依仍然靠墙站得笔挺，略微皱眉道：“到这里便能够了，下回上课给我重视点！”
“崔主任拯救啊！有门生要揍我！”
阳光健气的笑容顿时让迷妹们如醉如痴，几小我叽叽喳喳围着冬妮海依一起去洗手间了。
青姿学园有好几个物理教员，不过提起眼神凶暴的某物理教员他儿子，老西席都晓得指的是谁，跟那家伙比，冬妮海依的眼神绝对能够用驯良来描述。
教诲主任低头看了看，公然有块砖呈现了裂口，因而当即决定给林琴地点的高二（3）班几分面子。
陆瑟在切磋天下真谛的过程中深切地体味到了这一点，体味天下的本相是双刃剑，你看着深渊的同时，深渊也在看着你，高智商带来的深切思虑常常伴跟着信奉丧失和自我毁灭，固然陆瑟以十二级智能生物自夸，但年仅17岁的他偶尔也会感到苍茫和孤傲。
“主任，我不是要揍教员！是有块砖睡了……”
“数学教员必定是用心找茬！我们赞扬他！”
“本来如此！本来爱也是一种根基豪情，只是大师对它的定义错了！！”
“教员没错，我的确鄙人面说话了，我本身一小我被发明总比大师都被发明了好――再说谁让我目标比较大呢？”
“本来就是嘛，冬妮海依固然个子高了点，从浅显人的角度看畴昔眼神有点凶，可也没有凶到物理教员他儿子那种程度吧？你本身绊了一跤成果诬赖门生要揍你，师德有亏，对将来展开讲授事情是很倒霉滴！”
在之前的糊口中，不管是和南极科考站的仇家们斗智斗法，还是针对林氏个人的歹意进犯，“惊骇本源”用起来得心应手，无往倒霉，但惊骇本源没法解释陆瑟伴随爱丽丝时获得的那种安宁感和幸运感。
冬妮海依被数学教员罚站在走廊上半堂课，换成外向的女生（比方安芷）能够死的心都有了，但冬妮海依既没有特别懊丧也没有拿本身来例假当借口，英姿飒爽地在内里站起了军姿。
“教员你给我谨慎点！”
而遵循这个实际，被无数艺术家大书特书的人类至高豪情“爱”并不存在。
《如何给妹子洗脑》第七章第一节：一小我女生如果没有别人陪着一起去洗手间，较着是遭到了伶仃，这类环境比较合适趁虚而入。
底层三定律之以是对陆瑟非常首要，就是因为他操纵“惊骇本源”、“唯有长生”、“勿增实体”，能够阐发不限于人类也合用于植物乃至非生物等工具。
“这是人类从打猎社会遗存下来的风俗，”中间的陆瑟风俗性地推了推鼻梁上的眼镜，“古时候上厕所是一件比较伤害的事情，女性们一起去能够防备野兽。”
本来冬妮海依想说“教员你谨慎点”，但是数学教员方才用了“上课给我重视点”的句式，冬妮海依不知不觉就给带跑了。
“我发明女生们特别喜好一起去洗手间。”包兴在她们身后托着下巴，语气严厉得如同是爱因斯坦发明了相对论，“想晓得哪些女生比较要好，只要看她们跟谁一起去洗手间就晓得了。”
冥思苦想之际，爱丽丝已经进了洗手间，而另一名用手机通话的女生从陆瑟身边擦肩而过。
陆瑟倒不筹算对爱丽丝趁虚而入，他明白林怜很乐意陪爱丽丝去洗手间，其他同窗也不会回绝，反倒是爱丽丝不肯意被当作小孩子，回绝了太多人的聘请，反而现在偶尔感到孤单时，没有人再陪她去了。
任何豪情都能够拆解成惊骇感和安然感的组合，偶然简朴偶然庞大。
“哼，你一点都不疼我！你底子就没有像我爱你那么爱我！”