固然懂了打法和练法之间的干系，但是现在却不是研讨打法的好机会。而是重新回到正练反练的练法上。
“你今后就练习闭眼单腿站吧，腿挺直，也能消弭你内心的邪念，养心凝神！闭眼单腿站练好以后，练习闭眼虚步单腿站！”
他先想了一下父亲说的内容，打法和练法之间的干系。父亲的意义他也明白，手把手教出来的内容，只能是他父亲的翻版，而永久不能超越父亲。
董广做了这两个行动，这一次他明白父亲是甚么意义了。
现在用本子记下来，便利他以掉队行影象、回想全部拳的内容，直到本身技艺上天然构成这类发劲风俗为止。
看了一遍条记，董广站起来单腿站，闭上眼回想这些内容。没想到一闭上眼两分钟不到，本身的身材竟然就开端闲逛起来！
再操纵正练的谙练发劲，帮忙本身的反练生长。操纵本身的反练拳术，帮忙本身正练的拳术离开教员对你拳术的影响。
就如许想着，董广就开端又一次练拳。每练一招下来，想想练的时候本身那里动了，发劲了，之跋文到本子上。好记性不如烂笔头，连环拳固然去掉起势收势只要十八招，但是一举一动的发劲董广也是很难用脑袋直接记着的。
以后的停止反练的时候，就不是徒弟手把手的教行动了，而是你本身跟着正练，去清算本身的反练。这时候你练出来的反练，才有本身的一点气势。
接着董广开端做反练，一举一动的发劲也都细心想想写到了本子上。这一次倒是比正练快了一点，非常钟做完反练，一方面另有正练的发劲已经想好，在反练的时候，也能够鉴戒正练的发劲。
又开端把正练和反练每一招每一式的发劲纷繁停止比较，有的发劲正练做到了，但是反练条记上没有。有的发劲反练做到，正练条记上却没有。
摄生先养眼，学拳后学打。这不是师父藏私，是为了让门徒能更好的感悟到练法的发劲。
实在拳术反练的时候，董广就已经进入到了拳术更高的一个阶段，普通徒弟只教弟子正着练拳，你正练的一举一动都要跟徒弟学习，发劲包含一些徒弟不由自主的风俗，也会被带入到你练习的正练当中。
说完董照本身就回到了屋子里，但是董广一小我却在院子内里想了起来。
“展开眼的时候，你眼睛能看到四周，天然构成了一个参照物，你的身材也就处于了相对稳定的状况。闭上眼以后，你的身材对四周的环境没法查知，你这时候只能用本身的脚感到空中的环境，而不是大脑。身材同时收回两个指令，以是会站不稳。”
这就是‘徒弟领进门，修行在小我’，事理再说的详细明白一点就是：‘入门带路须口传，工夫无息法自修’。
董照一语惊醒梦中人，董广想着，暑假时候还长着，先把练法稳固了。到时候本身再把本身的练法转化为打法应当也会更轻易一些。
“拳术之间的每一招一式都是满身发力，在弟子不体味如何发力的环境下，要让他看出来那里发了力。而不能让他觉得我这一拳，身材发力的处所也只要拳头！”说话间董照俄然一拳打出，氛围中猛地一声气爆。
“另一部分辩的是你的临敌认识，在平常练习的时候要有搏斗应敌的认识，与人比武的时候不要过分慌乱！”
“那另一部分辩的是甚么？”看到父亲停下来不说了，董广从速张口问了起来。
闭着眼单腿站，两个腿也都能做到非常钟摆布