他是绝对懒得往市里跑的，就坐在县里阛阓二楼的培训室里，对着不知从哪淘汰来的二手PC机操纵着。
这两个月，他是真的开端远视了！
看着同班学员很快学会用软件制作标致的文档、表格，尚青竹的脸喝多了酒！
在此之前，他没有真正操纵过电脑，只偶尔站在樊勤身后，看他上彀找质料、看视频等，以是不但对几项办公主动化软件是个“白丁”，乃至压根不熟谙根基的键盘操纵。
尚青竹只能在愁闷中更尽力地学习PPT。他感受这软件本身用不上，不代表门生用不上，学会了教给徐丽等几个感兴趣的门生。说不准他们将来能用PPT在企业里做汇报、总结、表达本身的设法，争夺更好的岗亭与生长！
一阵手忙脚乱……
吴业平口中所夸耀的几个厂家与公司倒是派人来了几次，但并没有投资甚么，只是不竭催促尽快派出门生去顶岗练习，让职高部的师生们压力更大了一些！
黄建斌和尚青竹暗里群情，说这是利用未成年工，分歧适法律。可这些吴业平不成能不晓得吧？谭健也不会不干与吧？
“教员，请慢点操纵，等等我……不美意义，我另有一行多字没，没打完……”
忧愁来回县、市的来回需求五六个小时，太迟误时候，尚青竹干脆到周五就搭乘最后一趟进市里的郊县车，找到一家24小时停业的连锁快餐店，趴在桌子上含混一早晨。
在场的人掌声一片，让吴向醉了的豪情上涌一片！
吴向憋不住又开端与他联络，分享又一次跟着吴业平去邻省联络企业，一早就喝到醇香非常咖啡的对劲。
这一项技术有甚么用呢？他又不做幼儿园教员，要做灿艳、好玩的画报或动画去吸引娃娃们的重视力。
难堪涌起，呼喊教员放慢节拍的，不是中门生，而是一头大汗、满手细汗的尚青竹！
费了老牛拉犁的力量，尚青竹终究学会了Word与Excel，两个月后，他也能做出与同班女门生一样标致的文档、表格，乃至操纵县第三高中独一的几台电脑，悄悄给职高门生制作出语文作文纸、习题卷。
没法落实讲授任务，尚青竹闲得没事，刚好借此机遇和吴向凑头摸索PPT的操纵。两小我的技术竟然很快跟上了趟，做出让各自教员都赞叹的结果来！
培训西席点头、感喟，就像看一个笨拙的小门生。
吴向握着同品牌快餐店的咖啡，讶异，不竭诘问下得知，尚青竹在公费学习办公主动化。
十根手指在键盘上胡乱摸找，尚青竹还是时不时揿错了键！
他整小我都盛满了对劲。
可他是西席，事情在黉舍，不需求如许花梢。
可吴向和尚青竹是一样的设法——他们是做教员的，学这个PPT有效么？
尚青竹更是只会“一指禅”！
短短一行要操纵的笔墨，其他学员已开端练习如何调剂字体、间距、对齐等，他还在找着键盘上的拼音。
也是因为这个，他宽大本身每周享用一次快餐店的西式早餐。
更何况还没传闻县里哪所中小学装了投影仪！传闻这设备不便宜，估计近年内必定不会安装——吴向说吴业平流露：县里的出入环境仿佛挺严峻，不成能再为黉舍多拨出款项，除非有本领像吴业平一样，本身联络并压服企业给添置。
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他不晓得，是不是要感激吴业平的“削课”与“减压”，让本身有了比较充盈的时候去学习办公主动化课程。
屏幕上色采缤纷的笔墨、五花八门的图片，看着，他不但眼里恍惚，内心也恍惚。
可第三高中职高部利用的技术学习设备，包含缝纫机、木料加工床、灶具等，或是县里给添置的，或是县里本来联络的几家企业援助的。