带着如许的疑问，田义决定再对飞飞停止一次家访，这也是她本学期第三次到飞飞家。第一次是简朴熟谙、提开学要求；第二次是相同初退学的黉舍糊口环境，调研飞飞的过往。这一次，田义则重点体味飞飞的家庭糊口。
可惜，好景不长。仅一周时候，打脸的事产生了，飞飞的暴躁行动开端进级。
【物有本末，事有始终，万物皆有因。】
“不好办！如果是大人想放弃的话。”唐淇眉头微蹙，不着陈迹地摇点头。
唐淇的话，感性中更不乏理性，田义稍稍揣摩，便有了思路。他谢过唐淇，并将掐得不成形的咖啡杯萧洒地扔进渣滓桶后，转成分开。
当田义将这条精机杼剪、布料健壮的背心裙，送给飞飞时，他俩都很欣喜。
“田教员，你如何在我们小区门口？找我？又需求做裙子？”
因而，田义再度查阅飞飞的质料，留意每一个之前能够错过的细节。同时，他还细心察看并记录下飞飞发脾气的前掉队程，这让他发明，飞飞大多数时候发脾气，都跟当时她所处的环境、所停止的活动无关。这让田义产生一步公道思疑：如果无关校园糊口，会不会跟她的家庭有关呢？
“嗯，这孩子的题目，根在家庭。”
本来，在飞飞妈妈生了mm以后，重心都放在照顾mm身上，从时候、精力包含情感上，不免对飞飞有所冷淡。飞飞固然是孤傲症儿童，但她也成心识，乃至比浅显孩子更加敏感，她较着感遭到了这点。但是，面对这类近况，她不懂如何表达不满，以是便呈现了撕扯衣服的题目行动，以此宣泄情感。
“可我是她的教员，我毫不能放弃本身的门生。”
飞飞也很高兴，因为她是个爱美的女孩子，这条背心裙固然格式简朴，却很标致，主体是纯洁的淡蓝色，像爱莎公主的裙子一样美，胸前另有一只敬爱的兔子，活泼形象。
那么，题目找到了，该如那边理呢？
“我一向都信赖，只要心记念想，就能充满但愿。不过，喜好看实际的人，一定能这么想，就像星星爸爸，向来都看不到孩子生长的但愿。那样的人，总信赖自我的认知判定，总感觉只要目睹才为实。”