让大师都看完以后，扣问定见。
叶华道：“臣部下有800骠骑卫，另有6000户食邑，别的钢铁和水泥的作坊，都有很多工匠，他们的家里也有小孩子。就用这些人考证课本的结果，出了忽略就停止点窜，有了结果，再慢慢颁行天下。”
有了这条脐带，哪怕面对任何的乱世，都会有一大堆豪杰豪杰出来，努力于一统天下，谁如果抱残守缺，只会成为汗青的笑柄。
如果真的把孔子当作了大成至圣先师，随便说一句话，就是微言大义，就是圣贤事理，那还如何辨别哪些主张是对的，哪些主张是错的！
郭老迈的设法很好，只是叶华有些不觉得然。
他们弹劾曲阜主簿孔仁玉，说他抢占民田，豢养打手，杀了数十名百姓，还弄得曲阜上千人沦为流民，罪孽深重，六合不容，恳请贤人体恤曲阜的百姓，还给大师一个公道。
叶华俄然感觉有但愿改革儒家，他一下子变得热切起来。
叶华可不想让郭老迈打退堂鼓，他立即道：“陛下，编课本的事情，我情愿牵头，再请冯太师和魏相公帮手，半年以内，必然能拿出成品。至于讲授吗？就从臣家里动手吧！”
试想一下，假定让一大堆门生，围起来读心经，金刚经，那又是一番甚么样的气象？
当代保护庞大国土是个很困难的事情，税收不高，破钞很多。能节流一点，就代表能够掌控更多的地盘，中原九州，地盘广宽，就是这么来的！
不过荣幸的是从唐末以来，儒家就越来越式微，眼下士人个人比任何时候都衰弱，轻易摆布。
只要能编出一套广为接管的课本，门生需求学习，教员需求讲授，潜移默化之间，就把话语权拿了返来。
叶华感觉时候还早，能够比及羽毛饱满，再去和儒家硬怼。只是郭威被忽悠去祭孔，使得叶华不得不把日程大大提早。
时候提早了，难度或许也降落了。
众所周知，农业社会的堆集很少，历朝历代都夸大轻徭薄赋，减轻百姓承担，如许一来，朝廷的官吏不敷，县以下需求百姓操纵宗法束缚，停止自我办理。
郭威的意义也是想令媛买马骨，用祭孔显现他尊敬读书人，吸引贤才回归。
比及叶华把设法说了，郭威可没有他那么悲观。
而课本编撰出来，又能如何样？
有没有人买，上哪去弄那么多门生，另有课本能不能真的合适门生利用……题目一箩筐，破钞又那么惊人。
身为九五至尊，谁不想一言九鼎，说一不二，尊奉孔子，拜在孔子脚下，就即是向文臣低头了。今后那些读书人就会拿着孔夫子的话，来经验天子，指手画脚，所谓蹬鼻子上脸，就是说他们！
“陛下，朝廷需求人才，还是要以本身培养为先，用着也顺手，读了一肚子圣贤书的孔孟门徒，一定能当好朝廷的官。”
并且编撰课本，还能引入其他诸子百家的内容，增加脱手才气，窜改文人手无缚鸡之力的窘境……叶华越想越欢畅，斗志一下子到了顶点。
很多鸿儒能写出深切的文章，但不浅显。而能写出浅显文章的，又不敷深切……总而言之吧，想完成编撰课本的大奇迹，没有几百人是不可的。
八成是有人不想让陛下去拜祭孔夫子，才弄出了这么一手，别让老夫查出来，只要查出来就没完！
郭威沉吟道：“教养大事，草率不得，叶卿，你当真有掌控？”
并且儒家另有一个进献，那就是供应共同的文明心机，思惟基因。
几近即是增加了一个国史馆的范围，朝廷可不余裕。