不，太慢了，这实在不能接管。
张帆本来觉得本身推出科举制将会迎来士族门阀的狠恶抵当和抨击，筹办好了各种反制办法严明以待，成果发明本身还是神颠末敏了。
这就是摆在张帆面前亟需处理的拦路虎。起首是办学资金，哪怕是当代，教诲支出仍然是国度财务支出的“大户”，据统计2016年整年教诲经费投入为三万八千亿元，多么可骇的数字！
可要想进步识字率，那就得办黉舍，但是有三个困难：办学资金，课本，师资力量。
的确，现在张帆领地的经济环境比起其他诸侯来讲确切要强很多。可也强的有限，主如果生长光阴尚短，不管人丁数量、经济活泼度都没法和老牌地区媲美。毕竟江东地区份属长江流域，而宋朝之前我国的经济文明政治中间一向在黄河道域，这也是黄河道域地区普通统称为“中原”的由来。
但是张帆仍不断念，他考虑着说：
?
不出所料，张昭对于张帆的办学打算死力反对，以为现在恰是争霸的关头时候，好钢得用到刀刃上！不管扩放逐队还是扩大领地，另有太多费钱优先于办学的项目。办学的打算只能临时延后，比及经济环境好转再说――
钱是没有，但是事不能不办。张帆只好招来张昭，看看他有甚么体例。
当代庖动力低下，普通人养家糊口已经很不轻易，再想读书受教诲，那真不是普通家庭能扶养的起的――以是说即便现在开端利用科举制来选官，比较长的一段时候内能考中的也绝大多数都是士族后辈，这才是他们抵挡不狠恶的首要启事。固然此中不乏有远见的聪明人已经忧心忡忡，但是能看清将来的人毕竟还是少数……
但是因为根本太差，固然财务支出有了明显晋升，可惜总量还是有限。而张帆现阶段又不能对他们课以重税，这无异于杀鸡取卵，是目光短浅的做法。但是现在是战役年代，军费只能逐年递增，不成能减少，以是张帆的财务环境并不悲观。
面对主公的软言相告，张昭也很无法，科举制的好处他也不是看不见，不过他仍然以为张帆在这上面过分固执，有些操之过急。不过既然主私有所求，他也只能极力分忧：