因而，她只好无精打采地坐在课堂后排，等着听她母亲颁发十二年来反复过无数次的“欢迎学习家政课”的演讲。“每一名年青密斯，都需求办理室第。”母亲向门生们包管道。这时候的玛丽琳正在玩手指头，她心想：说得仿佛如果你不看着家里的屋子，它就会跑掉一样。她察看着家政课上的其他女孩，有的在咬指甲，有的身上穿的毛衣起了球，有的闻起来像是在午餐时偷偷抽过烟。她能看到走廊劈面的课堂里，手工课教员兰蒂斯先生正在演示如何利用锤子。
而后的余生里，每当玛丽琳想到本身的母亲，这一幕就会起首从脑海中闪现。以她的故里夏洛特斯维尔为圆心、八十英里为半径画一个圆，她母亲从未走出过这个范围。在户外，她老是戴手套，如果不为女儿筹办一顿热气腾腾的早餐，她是果断不会让玛丽琳去黉舍的。玛丽琳的父亲分开后，她对丈夫绝口不提，单独把女儿养大。玛丽琳获得了拉德克利夫学院的奖学金以后，母亲拥抱了她好久，并且小声对她说：“你底子设想不到，我是多么为你高傲。”她松开胳膊，直视着女儿的眼睛，把她的头发掖到耳朵前面，说：“你晓得，你会碰到很多优良的哈佛男人。”
她一向都喜好用这类体例让人刮目相看。高中时，她向校长撮要求：把她的家政课换成手工课。当时是1952年，固然波士顿的科研职员正筹办开辟一种能够永久窜改女性人生的药物――但是，女孩们还是得穿裙子上学。而在弗吉尼亚，她的要求会被视为激进，因为每个高二女生都要上家政课，玛丽琳的母亲多丽丝・沃克尔还是帕特里克・亨利高中独一的家政课西席。玛丽琳但愿和高二男生一起上手工课，她指出，家政和手工课的学时是一样的，以是，她的课程打算不会被打乱。校长托利弗先生非常体味她，自六年级开端，她一向是班级尖子生――比其他男孩女孩都要优良――并且，她母亲在这所黉舍任教多年。以是，当玛丽琳提出申请时，校长先是浅笑着点点头，然后又摇点头。
玛丽琳把讲义传给其别人，这时，李传授又说话了。
“大四的？”
“牛仔的形象，”他说，“呈现得比我们设想的早很多。”他的英文听不出口音，这让玛丽琳如释重负，一颗提起的心缓缓放下。她很想晓得他是从哪儿来的，因为她曾经传闻，中国人说英文都是如许的：“so solly，no washee.”他是在美国长大的吗？过了不到非常钟，门生们就开端做小行动和窃保私语。玛丽琳瞥了一眼本身记下的要点，比如“在美国汗青的各个阶段经历过多次演变”“社会背叛者与典范的美国代价观之间的较着分歧”甚么的。她又浏览了一遍讲义，发明要读十本书、停止一次期中测验、写三篇论文，但是，其他同窗并不体贴这些，坐在课堂边上的一个女生把书夹在腋下，偷偷溜出门外，中间一排的两个女生紧随厥后。接着，课堂里的人数逐步在减少，每隔一两分钟都会有人分开，第一排的一个男生乃至直接穿过讲台，大摇大摆地走掉了。最后走的是后排的三个男生，他们交头接耳，一边暗笑一边贴着已经空出来的整排坐位挪了出去。他们的大腿碰在扶手上，收回降落的“砰”“砰”“砰”的声音。比及门一关，玛丽琳就听到内里传来“耶――耶――”的喝彩声，声音很大，盖过了讲课的声音。现在，课堂里只剩下九个门生，固然他们都专注地趴在条记本上，但脸颊和耳廓较着发红。玛丽琳感觉本身的脸火辣辣的，她不敢看李传授，只能盯着条记，一只手扶着额头，仿佛在遮挡阳光。