林白痴说：“那俺就读一早晨。”
太祖奶也是个利落人，“既然儿子说聘花妮，就聘花妮吧。”
林白痴不紧不慢地背起来：
白痴说：“俺不晓得，俺每天早晨都要给爹读三遍课文，不然不准睡觉。”
林白痴不紧不慢地背起来：
太姥爷就是遵循本身的人生抱负，来重塑林白痴的。
林白痴在花姐姐的帮忙下，有了很猛进步，铁树会着花，哑巴会说话，这些都是能够的，林白痴的心智就像那含苞待放的花蕾，碰到东风就绽放，碰到阳光就烂漫，四月初八那明丽的**，绽放了他生射中最欢愉的花蕊，他的人生由此进入一个极新的六合，当他在花姐姐的鼓励下，背会了书，和花姐姐手拉手走出课堂，花姐姐高傲的宣布：“林白痴也背会书了”，他高傲得笑着，和花姐姐一起站在光辉的阳光下，他没有想到同窗们会以那样热忱而浪漫的体例向他表示庆祝，另有教员那赞成的浅笑，更是像甘霖一样沁入他的心脾，自负心和高傲感回到了他的生射中，鼓励着他，感化着他，他给本身定的第一个目标是，背书的速率要赶上精灵鬼，但是，人对知识的感知是各有特性的，林白痴不管如何尽力，他的背书速率都赶不上精灵鬼，他背书的速率还是班级最后一名，花姐姐就奉告他，不必和他们比赛，你尽力了就行了，而太姥爷却在林白痴的身上又有了发明，他发明了林白痴和其他孩子不一样的内涵本质，就是专注，林白痴不是普通的专注他专注到了笨拙的程度，当太姥爷发明了林白痴的这点本质后，他竟是非常的欢畅，欢畅地就像一个大财迷掘出了一个大金矿一样。
太姥爷再造林白痴的第三部，就是发掘林白痴的内涵本质，他不止一次的在班上表扬林白痴的用心致志，说这类品格是成绩大奇迹的前提，好孩子是夸出来的，特别是林白痴，本身这呆头呆脑的模样竟获得教员的表扬，教员如许的看起本身，本身再不尽力可真的对不起教员啊！
现在看来，俺的这位太姥爷就是世上最好的教员了，他是孔老夫子的忠厚信徒，他信奉至圣先师“有教无类”的教条，这“有教无类，”不但是说：统统的孩子，不管他的社会职位凹凸，都有受教诲的权力，还包含：每一个孩子不管他的天赋如何，都有遵循教员的人生抱负，重新塑造的能够。
太祖奶也是个利落人，“既然儿子说聘花妮，就聘花妮吧。”
林白痴确切是太笨了，背书对于他来讲就是“背书难，难于上彼苍”，教员安插的书，别的同窗老早就背会了，可他就是背不会，太姥爷是个很峻厉的教员，门生在规定的时候内背不会书，是要挨竹板子呢，好几个门生，就是怕挨太姥爷的竹板子，而果断不上学的，当林白痴背不会书的时候，太姥爷也举起了竹板子，但是当他瞥见林白痴眼中透暴露的胆怯而无助的目光时，他放下了竹板子，他想，这林白痴娇生惯养，哪能受得了竹板子，老同窗就这一个独生子，必定会心疼的，再说呢，老同窗说了“这就是个白痴，不抱甚么但愿，就是让认两个字，会写本身的名字就行了”，教员管束孩子，都是替父行道，都是父亲望子成龙，才要请教员严加管束，既然林白痴的父亲不望子成龙，也就不需求这般峻厉了，但是，太姥爷也感觉不能放弃林白痴，如果放弃了，也感觉对不起老同窗，因而，他找花姐姐筹议，如何才气让林白痴背会书，花姐姐说：“我来帮忙林白痴吧”太姥爷就对花姐姐说：“让他给你背，你能够降落标准，只要他背会了，就不挨竹板子，如答应以庇护他的自负心，加强他的高傲感”，太姥爷查抄孩子们背书，最后总要剩下两三个，交给花姐姐，实在，这两三个是陪林白痴的，因为，孩子们会看样，如果总让林白痴一小我给花姐姐背，他们会更加的看不起林白痴，嘲笑林白痴，作弄林白痴，林白痴也会更加的自大，破罐子破摔。