复习结束。上面我们开端新课引入。大师先看一段音乐视频……同窗们，图中的荷花美不美啊？在夸姣的荷花，我们该如何描述呢？让我们一起学习新课文《荷花》……”
“我倒是感觉西席不管做甚么事情，仿佛都能够被机器人所代替的。”爸爸出乎料想的持反对态度。
“如果门生们上课窃保私语，讲嘴不听课，机器人也能够检测出来！发明超出普通标准的，也收回严厉讲堂规律的指令。”爸爸持续说。
“我倒是没有你那么悲观。我感遭到，仿佛没有甚么讲授内容不成被机器人所代替的，相反，能够机器人会做得更好。”爸爸说，“不信，我们能够列举任何一项讲授内容出来，大师假想一下。”
嘘……
“对说话内容停止关头词检测啊！凡是非常钟内说话，都无一个词语同讲堂内容重点词相干的，可判定为同讲堂内容无关。”爸爸说。
“呵呵，机器人有这么短长吗？能上课的机器人？我是传闻过，不过那是传闻，说是在第三十次天下大战之战，我们国度即在教诲讲授中装备了大量机器人帮助讲授，传闻结果不错。不过，这仅仅是传说罢了。”赖教员笑道。
“我感觉这也能够处理的。比如，门生们都是坐在本身的坐位上听课的，如果当真听课，坐姿都是标准端方的。而标准的东西，便有标准可循，机器人可按照那姿式是否标准标准，从而判定门生是不是违背规律。从而收回肃正讲堂规律的指令。”爸爸说。
“教诲最首要的是创新，停止开导性教诲，叨教你的机器人讲授，如何开导创新思虑，发散思惟呢？”赖教员又问。
“你的也对。也就让机器人对门生讲堂说话停止检测，凡是与讲堂学习内容有关的说话不算违规，只要必定同讲堂学习无关的扳谈才算违规。”爸爸说。
为了从速上车，那人们也顾不上斯文了，一起挤上来。
只见车头后上来的那近十名职员，只能站在车上，扶动手杆乘车。
又有教员之间要相互替对方买车票。在乘务员的劝说下，那教员们又各自买了本身的车票。
“等一下，陈教员，你给我现场说课干甚么呢？”赖教员问。
“如果我班上的调皮大王，躲避你这检测也太轻易了，只须说话时讲些你的关头词就行了。”赖教员笑了。