“别但是但是了！”妈妈何芸在屋里大声喊，“还不快出去用饭？上学要早退了！”
凌月浑身一抖，蓦地展开眼睛，发明本身正躺在床上，微微的晨光从窗玻璃上浸出去，透着阳春三月的湿意。
女儿歪着脑袋眨巴着大眼睛：“哥哥真的来了，刚进电梯，还带着西瓜呢！”
凌月既诧异又冲动，教员播放的画面，竟然与她每天借耳朵一次次徘徊其间的山间小溪一模一样。更让她意想不到的事情产生了：她听到了熟谙的铃当声。“小叮当！”她差点喊出声来。她瞥见一只山羊从树林深处走出来，一身洁白的毛，尖尖的犄角，小小的耳朵，胸前那两只铜铃收回清脆的声音——不是小叮当还能是谁？它缓缓来到溪边，低头喝了几口水，再对着本身水中的倒影呆了半晌，才昂首向凌月看过来。天哪，那双眼睛里是甚么？是孤傲，是无尽的孤傲和落寞！这时，画面定格了，而眼泪却顺着凌月的脸颊流了下来……
第二节课是语文，教员教诲作文，题目是《春季来了》。语文教员是一名五十来岁的妇女，凌月不喜好上她的课，因为凌月从一开端就晓得她不喜好本身，她只喜好那些顺着她教鞭转的、听话的、成绩好的门生，而凌月，上课很少“全神灌输”，只要校园花圃里传来花开叶展的声音，或是蜂蝶飞鸟的振翅声，她的思路便会信马由缰地飞出课堂，在鲜花绿树间徘徊了。以是她的成绩平平，乃至偶然还很糟糕。
凌月只好收回思路，没精打采地进了屋。凌风昂首也向那云雾中的远山望去，内心俄然冒出个动机：“甚么时候必然去那山上看看，看那边是不是月儿说的阿谁模样？”
但明天仿佛不一样，教员一翻开课件，凌月就被屏幕上呈现的画面吸引住了。最后的画面是一望无边广袤的田野。跟着钢琴曲《雨的印记》响起，淅淅沥沥的细雨下起来，田野上出现浅浅的绿意，麦苗垂垂绿油油，柳枝柔嫩得不得了；继而金黄的油菜花开了，这儿一畦那儿一块，嵌在碧绿碧绿的郊野上，几簇粉红的杏花、洁白的李花装点其间，构成一幅绝美的中国画。凌月沉醉了，她瞥见几只小燕子飞进视线，叽叽喳喳地欢叫着，掠过桃树、李树，掠过郊野，向远山飞去。远山近了，近了，听到了叮叮咚咚的流水声，一条涨满春水的小溪从山上潺潺而下，两岸野花摇摆，蜂飞蝶舞，热烈不凡。逆流而上，两岸树木稠密起来，高大起来，富强起来，阳光透过树叶撒在溪水上，鱼儿在水底来回游动，白鹤在水中文雅漫步。垂垂地，听到了瀑布的声音，远远瞥见一匹白练吊挂山腰。到了跟前，水潭下水花四溅，水雾迷蒙，霹雷之声慑民气魄。
“是吗？”他将信将疑，因为他没闻声拍门声。他畴昔翻开门，门外空空的。他摊摊手，“哥哥没来呀！”
班主任叹口气道：“全班同窗都在鼓足劲儿向前跑，个别同窗却远远落在前面，不思进取！让我们对她鼓掌加油，但愿她能知耻而后勇，早日追上来！”课堂里响起稀稀拉拉的掌声，在凌月听来却异掌刺耳。
她撑身坐起，浑身已是盗汗淋漓，本来是一场恶梦。她侧耳一听，隔壁房间传来父母熟睡中均匀的呼吸声，书房里挂钟的嘀嗒声非常清唽，阳台上的月季花蕾正在绽放，花瓣伸展开的声音轻柔的、怯怯的……统统还是还是那么安好，那么温馨。