数理化根基每天五到七张试卷，每张卷满满的都是题，如果少于五十道都很多吃一碗饭以示庆贺。
但是其他的门生是如何完胜利课的呢？
只看他爸爸就晓得他不是个脾气好的，三两个礼拜下来，他在班里就更伶仃了，他也懒得和这些小屁孩说甚么，一只独来独往，直到有一天黉舍里出事了。
也有些取巧的体例偶尔利用，撒牛奶，掉地上被脚踩了有灰，写一半睡着了流口水湿了，墨水瓶打翻了染了，用饭时尽力写滴了菜汤……
佟老根的家传赶车鞭，最后被定名为震山响佟家大鞭，还分出来一个分支套路，专门练的是阿谁四尺长杆儿，是硬鞭法，在佟家大鞭里是被人近身时的护身要诀。
他在五中校，这黉舍的民风不好，教员们崇尚严师高徒――这话是没错，但是五中校的教员们大部分以为“严=打”，以是动辄棍棒相向，门生们畏之如虎。
看着同桌要晕倒的神采，他也放弃了扣问事情颠末，归正苦主在内里都没认出来，要么就是有人栽赃，要么就是这位同桌精通易容术。
班主任固然平时对门生们很凶，但是这个时候却不肯对地痞低头――或许他们的教诲体例有题目，但是他们仍然是教员，毫不肯在这个时候放弃对门生的庇护。
这也是比来差人查得严，刀子甚么的都不敢带了。
马穆嘉固然不写功课，但是他的成绩不错，并且上课也不是不当真听讲，以是教员对他还是寄予但愿的，以是他的坐位在第一排，阿谁小同桌天然也在第一排，正对着门。
叹了口气，这门杆法怕是要风行起来了。
章晋阳试着做了一根差未几的铁鞭，成果发明对普通人来讲太重了，还是用木杆比较合适――四尺长差未几就是普通拖布杆镐把子的长度，比齐眉棍短，比单手棍长，也算是个外门兵器了，说奇门却还谈不上。
为甚么这么说呢，这事儿还要从马穆嘉身上提及。
光说英语，每天的功课根基就是誊写单词誊写课文，可题目是他是论本来的，十个单词每个一千遍，一遍课文誊写三本，每天。