她尽力在身边寻觅体味她的人。颠末多次尝试，她分开了家，同一个男人同居了两个礼拜。她的家人到处找她，心急如焚。我们能够预感到她如许做的结果：很快地，她会发明本身还是没法获得别人的赞美，因而为本身做出的事而深感悔怨。她很快有了他杀的设法，她留给家人一张字条：“不要牵挂我，我服下了毒药，我很高兴。”实在，她并没有真的那样做，对于她这类行动，我们也确切没法了解。究竟上，她的父母很慈爱，对她很好，她想要获得他们的体贴。她没有他杀，只是但愿母亲到处找她，然后领她回家罢了。如果说女孩能够全面地体味本身，熟谙到本身的所作所为实在是但愿获得别人的赏识，那就不会产生如许的悲剧了。如果说她的教员能多去体味一下她的环境，也能够起到防备感化。女孩的成绩一向很好，如果说他晓得女孩的内心非常敏感，他就不会去刺激她，让她感受悲观沮丧。
几近统统人都以为芳华期是一段独特的光阴。但在凡是环境下，我们常常会以为各种阶段都是具有特别意义的，都足以激发我们的窜改，比如说，我们对更年期就怀有如许的心态。但是，这些所谓的特别期间只是我们糊口的一个阶段，并不能产生天翻地覆的窜改，究竟上，它们远没有我们设想的那么首要。更加首要的是我们对这一阶段怀有如何的等候，它在我们心中有何种意义，我们将以如何的体例来度过。人们老是感觉芳华期像妖魔一样，是以感到惊骇不安。如果我们能精确地加以体味，便能够发明：在这个期间，不过是孩子们需求适应社会的新环境，并在糊口体例上作出窜改，别的并没有其他的影响身分。但是，一些孩子还是以为他们的代价和庄严都会因为芳华期的到来而垂垂落空，他们不再被需求，他们也不再需求合作和奉献。实在，芳华期的一系列题目，都是因为我们心存如许的设法。
以是，这个女孩自小就明白被人照顾的意义是甚么，她一向将重视力都放在这个上面，希冀本身也能遭到别人的顾问，但是，如许的心愿却一向没有实现。以后，mm出世了，这个时候父亲已经规复了，而母亲却开端将重心放在幼小的mm身上。以是，在全部家庭中，这个女孩是独一一个没有获得顾问的孩子。她不竭地尽力，在校成绩优良，在家是乖孩子。因为学习成绩名列前茅，父母但愿她能持续在学业方面有所成绩，以是将她送进一所高中，这个环境对于她而言是非常陌生的，教员对她也一无所知。刚开端，因为她不体味黉舍新的讲授体例，她的功课一向落在别人的前面，教员攻讦了她，她就变得心灰意懒，她火急地想要获得别人的赞美。在家里，她遭到萧瑟，在黉舍还是如此，她到底该如何办呢？
我们能够体味到这个女孩心中的感受。几个月后她去拜访住在乡间的叔叔，在那边她碰到了一个男孩并和他生长成了爱情干系，而这个男孩在智力方面有些完善。厥后，他和她提出了分离，而她却始终对他念念不忘。当我再一次看到她时，她身边有了很多的男朋友，却没有一名是令她对劲的。她之以是来找我，是因为患上了焦炙性神经病，已经不敢一小我外出了。每当她发明本身获得别人赞美的体例结果欠佳时，就会转而应用别的一种。现在，她操纵身材上的不适吸引家人的重视。别人是拿她没体例的，除非她本身窜改如许的心态。她会哭闹、他杀，把家中搞得鸡飞狗跳。要想让这个女孩认识到本身的近况是很困难的，我们也很难让她明白：她正处于芳华期，她弊端地将过量的精力放在摆脱被轻视这件事上了。