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但是，小琴并没有泄气。她每天都会早早地去音乐课堂练习发声，跟着教员学习各种演唱技能。她还主动插手黉舍构造的音乐实际活动，如音乐会、歌剧排练等。她在实际中不竭地进步本身的演唱程度和舞台演出才气。
小琴终究被一所着名的艺术学院登科了。这个动静传遍了全部山村，村民们都为她感到非常欢畅。
在那悠远而又偏僻的深山里，有一个安好的小山村。这里四周环山，交通极其不便，村民们过着几近与世隔断的糊口。村庄里有一个叫小琴的女孩，她就发展在这个好像世外桃源却又掉队贫困的处所。
大学四年很快就畴昔了，小琴以优良的成绩毕业了。她面对着失业的挑选，很多艺术个人和文娱公司都向她抛来了橄榄枝。但是，小琴心中有一个更大的胡想，那就是回到本身的故乡，用音乐窜改山里孩子的运气。
小琴就读的山村小学，前提非常粗陋。黉舍只要几间小小的课堂，黑板是用几块木板拼集而成的，粉笔也是用了再用，短得几近握不住才舍得抛弃。课本也是陈旧的，同窗们常常轮番利用。但小琴对知识充满了巴望，她在讲堂上老是最当真听讲的阿谁，眼睛里闪动着对知识的猎奇与巴望。
高三到临，小琴面对着高考的庞大压力。她晓得，这是窜改本身和家庭运气的首要机遇。她每天除了学习高考的科目，还会抽出时候来练习音乐特长，因为她但愿能够通过音乐特长生的身份考入抱负的大学。
小琴在这类艰巨的环境下，一边照顾父亲，一边尽力学习。她在病院的病床边看书，在做家务的间隙练习音乐。她的尽力打动了黉舍的教员和同窗们，他们纷繁伸出援手，为小琴的家庭捐款捐物。
但是，小琴的家庭经济状况却越来越差。那一年，山里遭受了严峻的水灾，农作物几近颗粒无收。小琴的父母为了供她读书，不得不向亲戚朋友乞贷。小琴看着父母的辛苦和家庭的窘境，心中非常难过。她想过放弃学业，回家帮忙父母，但父母果断分歧意，他们奉告小琴，只要她好好学习，将来才气窜改家庭的运气。
在音乐方面，她为了筹办特长生测验，每天都会去黉舍的音乐课堂练习声乐和乐器。她的演唱程度和乐器吹奏技能都有了很大的进步。她挑选了一些具有民族特性的歌曲作为本身的测验曲目，但愿能够在浩繁考生中脱颖而出。
进入艺术学院后，小琴发明本身进入了一个全新的音乐天下。这里有专业的音乐课堂、先进的乐器设备和优良的音乐西席。她挑选了声乐专业，她但愿能够在这里进一步晋升本身的歌颂程度。
初中毕业时，小琴以优良的成绩考入了县城的重点高中。这是村里少有的光荣，村民们都为她感到高傲。但小琴晓得，本身的路还很长。
小学毕业后，小琴以优良的成绩考入了镇上的中学。这对她来讲是一个庞大的应战，因为她要分开熟谙的山村，去到一个相对陌生的处所。并且，从村庄到镇上的路非常崎岖，她需求步行很长时候才气达到黉舍。
在重点高中里，小琴面对着庞大的合作压力。这里的同窗来自全县各地，个个都成绩优良，多才多艺。小琴的音乐胡想在这里仿佛变得更加悠远，因为黉舍有专门的音乐特长生，他们从小就接管体系的音乐练习，不管是乐器吹奏还是声乐技能都比小琴高出很多。
创业初期，她面对着诸多困难。起首是园地题目，村里没有合适的处所作为音乐课堂。她只能把本身家的一间屋子腾出来作为临时课堂。其次是设备题目，她没有充足的资金采办乐器和音乐课本。她只能本身脱手制作一些简朴的乐器，如竹笛、木鱼等，并从网高低载一些免费的音乐课本。