我小我处置过十多年语文讲授事情和多年的笔墨事情，也喜好写作。我女儿圆圆的作文一向写得不错，在我的影象中，她从小学开端，作文本上几近没呈现过病句，错别字也很少，成绩老是很好。特别上高中后，她的作文常常被教员当作范文，保举给同窗们看。2007年高考时，圆圆的语文获得了140分的好成绩。据媒体报导，当年北京市文、理科近12万考生中，语文成绩达到140分以上的统共只要12人。她的作文必定也获得了高分――这内里能够有运气的身分，但也能申明她的写作程度确切是不错的。
成语反应了人们耐久以来的一个欲望，也是很多人寻求处理的一个困难：如何能写出好文章。特别是当下很多中小门生，写作文是他们最头痛的事。假定有甚么体例能处理这个题目，那这个别例必然是孩子们的“梦寐以求”。
小学，乃至初中，没有真正的学业掉队，也不存在绝对的成绩优良，统统都是可逆转的。使环境产生逆转的奇异力量就是课外浏览。它真的像一根魔杖，越来越显现出奇异的感化。
中小门生中有一种叫“偏科”的征象，仿佛对这里谈到的浏览与学习才气的干系提出应战。特别是一些男孩子，偏疼数理化，对语文、英语等理科类科目不感兴趣，也很少浏览，数理科目成绩却老是很好。
我不喜好给那些浏览经历尚浅的孩子们讲所谓的“写作技能”。观赏过一些西席的“作文课”，总感觉那样的课不过是西席们自娱自乐的演出，对门生的写作没甚么感化。人们把写作技能这个事弄得太庞大了，总结出了那么多体例，一些完整不会写作的西席，竟然也能把“写作技能”讲得头头是道――这也能够反过来证明这些“写作技能”对门生没甚么用处吧。
修得一支生花笔
他说，从我这几年教书，才深切地感遭到语文的首要。我们黉舍每年高考前十名的同窗，很少有偏科的，根基上都是文理兼佳。他说他当时没考上北大数学系很不平气，现在想来，即便考上了，语文秘闻的缺失也会影响专业学习，因为本身的思惟宽度和广度比起那些博览群书的人老是有很大范围性。
浏览不但应当开端得早，并且应当读得充足多。
我猜想会有一种质疑被提出来，莫非常常读书的人学习就必然好，不读书的就必然不好？当然不是。我们在思虑一个题目或表述一种征象时，不能把它绝对化。
这个题目要如许了解：形成他不喜好数理科目标启事很多，西席、家庭、天赋、同窗等都能够成为影响身分。浏览当然不能强大到处理统统的题目、挽救统统的不敷。但有一点是必定的，他数学成绩差，毫不是浏览形成的。如许的孩子，所幸他们喜好浏览，不管上不上大学，他们都是聪明的，都能够获得呼应的成绩。如许看，浏览于他们仍然是件荣幸的事。
我熟谙一名市属重点中学的数学西席，他高考时数学满分，150分的语文只打了92分。他本来酷好数学，发愤要当个数学家，报了北大数学系，总分不敷，最后只被一所浅显的师范大学数学系登科。
为了让孩子聪明又学习好，父母们都在倾尽尽力，从有身开端就忙着吃这个补阿谁。营养对儿童大脑发育必定有效，但不管吃多少好东西，都只是一种加法手腕。除极个别的超凡儿童，统统出世后身材安康普通的孩子，他们最后在智力上的差别并不在这类物理手腕上或心机身分上，而在发蒙教诲上。智力发蒙最首要手腕就是浏览，它是一种乘法手腕，能够让儿童的聪明以多少级数递增。