对于写作技术还比较老练的人，特别对于低年级门生，学习写作必然要起首回到浏览中。好的作品中本身就包含着高超的写作技能，浏览过程就是学习写作技能过程。书读很多了，写作技术天然会构成――前人早就总结出来了，“读书破万卷，下笔如有神”。
为甚么没有人想到推行提高浏览呢，能够是浏览不轻易造势，不轻易很快构成让人看得见的“服从”吧。教诲部以语文课程标准的情势规定了中门生必读的30本中外名著，哪所黉舍把这当回事呢？有多少家长晓得这回事呢？
不管从调查数据显现，还是从我们的知识来看，当前中小黉舍图书馆90％以上都是名存实亡的。也就是说孩子们几近不成能从黉舍借到他们想要读的书。
孩子的浏览就是最好的修炼过程，润物细无声地津润着他的潜能，总有一天你会欣喜地发明，孩子手中的笔已不知在甚么时候抽芽，开出了芳香的花朵。
一个从浏览中经历了古今中外各种社会糊口，经历了冗长汗青生长，聆听了浩繁聪明说话，分享了无数思虑服从的孩子，他不但在思惟上更成熟，在代价观上也更完美――这是做人的底子，也是为文的前提。
好浏览要求快快读，坏浏览要求渐渐读。在课外浏览上，一些家长和教员犯的最无聊的一个弊端就是要求孩子渐渐读，一字一句地读。这是不对的。
大量浏览付与孩子的，不但是精确的表述才气，另有创作才调。圆圆的作文常常闪现出令人赞叹的才华，我乃至会产生自叹弗如的感受。她高一时偷偷写的小说有一次被我偶然中看到，文笔的流利和老练很让我吃惊。因为我一向以来看的都是她写在作文本上的东西，那毕竟只能叫习作，不能叫创作。我当时感觉，她如果将来想吃笔墨这碗饭，也是有能够的。并非圆圆有甚么特别的天赋，别的孩子达到她这个浏览量，也会有杰出的文笔。
“好浏览”与“坏浏览”
每一部书都能够让孩子从中经历一些东西，学到一些东西。杜威、陶行知等巨大的教诲家都特别夸大从糊口中去学习。而每小我的糊口都是有限的，不成能事事亲身参与，浏览本色上就构成了儿童对糊口的参与性，构成他们经历上的丰富性。
几十年的究竟实在已经证明，冷视课外浏览，想指导语感尚未成熟的中小门生通过学习语法写出布局精确的句子，通过阐发别人的词采写出标致的句子，这是在绕远路，在隔靴搔痒。能够必定的是，在贫乏课外浏览的前提下，语文书教不出门生的语文程度，作文课也不能教会门生写作文。
通过浏览进步写作才气，大要上看这是个冗长的过程，实际上它是最经济、最有效、最费心的体例，是真正的“捷径”。写作和做人一样，是个耐久修炼的过程。采取一些蝇营狗苟的技能，操纵几天的工夫，毫不成能教会孩子们写作文。
写作和做人一样，是个耐久修炼的过程。采取一些蝇营狗苟的技能，操纵几天的工夫，毫不成能教会孩子们写作文。
我们的前辈，汉唐宋明清那些文人骚人，他们灿若银河的名字和作品构成了人类史上如何的光辉文明，可他们哪小我是通过花了多年的时候去阐发别人文章的段落粗心中间思惟、学语法、改病句后学会写作的？传统被丢弃后，我们到底供奉起如何的一个东西，并要它来统治一代又一代孩子们的语文学习？！
通过浏览进步写作才气，大要上看这是个冗长的过程，实际上它是最经济、最有效、最费心的体例，是真正的“捷径”。