她能够是为了保护她妈妈的面子，说她一点都不怪妈妈，乃至说恰是因为她妈妈那样严格要求，她才有明天。我发明她老是无节制地吃各种零食，特别是刺激性的食品。胃部切除手术不久，就不顾医嘱暴饮暴食，又产生胃出血，好长一段时候不能用饭，到稍好一些，又开端无节制地吃。我劝她少吃零食，她说她常常表情不好，吃零食能减缓心机压力，以是顾不了那么多――这个固执的女孩，真是把统统的痛苦都本身扛，零食成了她一向以来的心机去痛片。我不知她妈妈晓得这些事情之间的因果干系后，想到女孩的身心安康时，是否还能高傲得起来？
教诲家苏霍姆林斯基说，“大声叱责，这是人们相互干系中涵养很差的根基特性。凡是呈现大声叱责的处所，就有卤莽行动和感情冷酷的征象。用大声叱责（家庭中另有拳头）教诲出来的孩子，落空了感受别人最细致的豪情的才气，他看不到也感受不到四周的美，他非常冷酷无情，毫无怜悯心，在他的行动中偶然会呈现常常是人身上最可骇的表示――残暴。”我的一名女同窗，她事情、人际干系等各方面都很超卓，却常常在家里吵架孩子。有一次我们谈天，她谈到她父亲时，历数其父的不是。她父亲在她小经常常打她。她感觉父亲当年打她那些来由一个都站不住脚，对父亲的行动充满鄙弃，乃至有一种仇恨感。厥后我们聊到她的孩子，她又历数孩子的不争气，讲了一串孩子该打的事例。当我表示她对孩子的态度是来源于她父亲的卤莽时，她对此决然否定。说她和父亲不一样，她父亲打她没有事理，而她打儿子都是有来由的。
这是个极度的例子，很典范地申明，畸形的家庭教诲会给一小我带来如何的恶果。
一些西欧国度从法律上严格制止打孩子。我国打孩子征象之以是现在还比较遍及，起首是受传统看法影响，以为老子打儿子天经地义；再一个是贫乏法律制约。
如果把某些人的犯法仅仅归结到社会、期间或详细到黉舍那边，这是板子打在氛围中，不能够实在地找到题目的本源，不能震惊家长们深思本身的行动。从品德生长的承接性和持续性来讲，每个罪犯的家长都应当向他的孩子忏悔，向社会和人类忏悔。
而与此构成对比的是，一些恶棍，特别是一些刑事罪犯，他的家长没有来由获得怜悯。固然他们的家长主观上没有把孩子引上歧途的歹意，哪怕是好人也但愿他的孩子是个好人。但他们卤莽的教养体例扭曲了孩子的心灵，他们本身的言行教会了孩子如何卑劣地对待别人。
童年期间的每一种体验都能够在生射中留下陈迹，孩子没有“小事”，每件小事都是深切地影响着他生长的大事。每件小事都是最后抓在手心中的那把雪，能够滚成一个巨大的雪球，对将来构成庞大的影响――同时也像一个比方说的那样，南美的一只胡蝶挥动翅膀，有能够引发北美的一场龙卷风。